AUXILIO FINANCEIRO AO PROJETO SOCIAL NA ESCOLA

Sobre o projeto

AUXILIAR A COMUNIDADE ESCOLAR DO BAIRRO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO NO PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL ATRAVES DO ESPORTE COM ESTIMULO A PRATICA DE VARIAS MODALIDADES DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS NA IDADE ESCOLAR PARA A PRATICA SAUDAVEL DA ATAIVIDADE FISICA. AO DESENVOLVER ESSA ATIVIDADE PODEMOS AUXILIAR OS PROFESSORES DA ESCOLA A DESENVOLVER UM PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL E DE FOMENTAR A REALIZAÇÃO DE INTERCAMBIO COM AS DEMAIS UNIDADES ESCOLARES PARA VALORIZAR O POTENCIAL DE CADA ALUNO NAS DIVERSAS MODALIDADES APRESENTADAS. DIANTE DO EXPOSTO PODEMOS VALORIZAR O POTENCIAL DE CADA CRIANÇA E TORNA-LAUM ATLETA NO FUTURO OU CAPACITA-LO PARA SER UM CIDADÃO RESPONSAVEL NAS DIVERSAS AREAS DE ATUAÇÃO. QUANTO MAIS POSSAMOS DESENVOLVER ESSAS AÇÕES EM BENEFICIO DA COLETIVIDADE CONSTRUIMOS UMA SOCIEDADE COM POTENCIAL DE DESENVOLVIMENTO VOLTADO AO INTERESSE COMUN DAS PESSOAS.

Resultados

VALORIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E INSERÇÃO DAS MESMA NA SOCIEDADE. TORNAR REALIDADE O PROJETO IMPLANTADO NA ESCOLA PARA FAZER COM QUE AS CRIANÇAS PRATIQUEM O ESPORTE QUE ELA GOSTA E SE INDENTIFICA, ASSIM VALORIZA O SEU POTENCIAL. A AÇÃO TIRA DA RUA OU DO ANONIMATO, OU DE AÇÕES QUE PODEM INTERFERIR NO DESENVOLVIMENTO DESSAS CRIANÇAS. TER A CAPACIDADE DE INDENTIFICAR AS CRIANÇAS QUE TENHAM O POTENCIAL DE EVOLUIR E FAZER VALER ESSE ESFORÇO EM PROL DE SI MESMA E DA ENTITADE QUE A AJUDOU. INSERIR ESSE DESTAQUE EM PROJETOS FUTUROS DE DESENVOLVIMENTOS DE APOIO DE UM FUTURO ATLETA A NIVEL PROFISSIONAL REPRESENTADO A COMUNIDADE E O APOIO RECEBIDO ATRAVES DO PROJETO QUE ESTAVA INSERIDO.