COOPERANDO E APRENDENDO

Sobre o projeto

É possível aprender por meio de brincadeiras cooperativas. Neste sentido as crianças estão em desenvolvimento e por isso a ludicidade aliada com o olhar pedagógico de aprendizagem se torna um importante instrumento no ato de ensinar e aprender. A brinquedoteca é um espaço destes a qual é constituída por jogos, brinquedos e instrumentos para desenvolver a ludicidade da criança, podendo ser utilizada de forma livre ou com a orientação do professor. Assim, o projeto da brinquedoteca para escola mundo infantil é uma tentativa de desenvolver nas crianças e adolecentes o prazer pela leitura, proporcionando um ambiente que reúna jogos, brinquedos, sucatas, fantoches e livros a fim de tornar o local lúdico e através disso também desenvolver a inteligência, a criatividade, o equilíbrio emocional e ajuda mutua por meio da cooperação. A existência de uma brinquedoteca está intimamente ligada à importância do ato de brincar na vida infantil. A brinquedoteca se alicerça na consciência do papel fundamental que o brincar, em todas as suas formas, exerce no desenvolvimento das potencialidades da criança nos níveis físico, psicológico, emocional, intelectual, social e cultural. O brincar é o centro da infância. Neste projeto está sendo solicitado apoio para: reforma e pintura de um ambiente amplo já existente, tornando-o mais aconchegante e lúdico; para a realização do projeto e execução da mobília adequada para o espaço e exposição dos itens, facilitando a visibilidade e acesso de todas as crianças e adolescentes envolvidos; aquisição de fantoches e roupas para contação de histórias, livros, jogos educativos e brinquedos diversos para alcançarmos os objetivos da brinquedoteca. O Centro Educacional Mundo Infantil busca para seus educandos o desenvolvimento tanto dos aspectos cognitivos como atitudinais, formando cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres, para que promovam os valores que visam o bem comum. Um cidadão com autonomia para exercer ações coerentes para as mudanças necessárias a uma sociedade mais justa, cooperativa e igualitária.<br />

Resultados

O Centro Educacional Mundo Infantil em seu Projeto Político Pedagógico (PPP), formulado a partir de estudos e reflexões, envolvendo Direção, Equipe pedagógica, Professores, alunos, pais e comunidade, têm a pretensão de buscar maior qualidade de ensino para os educandos, tendo em vista construir cidadãos conscientes, ativos, críticos e comprometidos com os problemas sociais de seu tempo. Compreende-se que é necessário reavaliar constantemente a prática pedagógica, para que ela possa tornar-se mais significativa e qualitativa frente as exigências educacionais vigentes.<br /> O PPP permite que a escola ofereça a todos os educandos conhecimentos (científicos e eruditos, historicamente produzidos) necessários ao seu pleno desenvolvimento, para que todos possam ter acesso aos bens culturais e materiais existentes, sendo que o presente projeto vem de encontro com esta premissa.<br /> É concepção da escola, que a prática pedagógica seja realizada de maneira crítica e democrática: crítica - na medida em que compreenda, proponha e desenvolva o ato inserido num contexto multidimensional, ou seja, que faça análise global da aprendizagem do educando; democrática - que esteja a serviço de uma educação preocupada com a transformação social, pretendendo a democratização do saber. Por este motivo, a implementação de uma brinquedoteca cujo espaço lúdico será utilizado para brincar e aprender cooperando, facilitará esta prática pedagógica, para que possamos atingir as pretensões e concepções de nossa escola, e através disso também desenvolver a inteligência, a criatividade, o equilíbrio emocional e ajuda mutua por meio da cooperação. <br />