BRINQUEDOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Sobre o projeto

Levando em conta que a Educação Infantil é uma das mais importantes etapas da formação da criança, pois é onde ela começa a experimentar o mundo fora do núcleo familiar, faz novos amigos, aprende a conviver com as diferenças e faz várias descobertas em todas as áreas do conhecimento. Hoje não pode ser mais vista como um lugar onde são somente realizados os cuidados básicos de higiene e alimentação e, sim, onde educar e cuidar estejam agregados e mais ainda , onde laços afetivos sejam criados. É grande a importância dos primeiros anos de vida para a construção dos alicerces da personalidade e do conhecimento. Os estímulos motores nos primeiros anos de vida, são cruciais para uma vida mais harmoniosa e feliz. O desenvolvimento da autonomia leva a criança a poder tornar- se crítica, criativa, questionadora e poder assim interferir no meio em que vive. Sendo assim, entendemos que o brincar na educação infantil tem uma importância muito grande porque é nesses momentos que eles aprendem a dividir, esperar a sua vez e interagir com os que estão a sua volta. Pensando nisso, sentimos a necessidade de adquirirmos mais brinquedos para diversificar as atividades motoras.

Resultados

Além de primar pela busca da qualidade de ensino, a escola preocupa-se em desenvolver um trabalho pautado nos valores e atitudes a fim de garantir uma troca eficaz de experiências, através do lúdico, respeitando a diversidade e desenvolvendo as dimensões fundamentais do indivíduo no contexto familiar, escolar e social. Desta forma, no decorrer destes sete anos de sua recente história vem – se buscando recursos financeiros para que se ofereça um ambiente cada vez mais qualificado. Porém, para que se alcance melhor desenvolvimento psicomotor e sociabilidade precisamos adquirir mais suporte pedagógico através dos brinquedos disponibilizados às crianças. Pensando nisso, atendendo aos anseios da equipe gestora, dos professores, alunos e comunidade escolar como um todo, sente-se necessidade de fazer melhorias nos recursos pedagógicos no que diz respeito a brinquedos para as práticas de socialização.