PROJETO: SALA DE JOGOS

Sobre o projeto

Eu desejo...<br /> Que a felicidade não dependa do tempo, <br /> nem da paisagem, nem da sorte, nem do dinheiro.<br /> Que ela possa vir com toda simplicidade, de dentro para fora,de cada um para todos.<br /> Que as pessoas saibam falar, calar,<br /> e acima de tudo ouvir.<br /> Que tenham amor ou então sintam falta de não tê-lo.<br /> Que tenham ideal e medo de perdê-lo.<br /> Que amem ao próximo e respeitem sua dor,<br /> para que tenhamos certeza de que viver vale a pena.<br /> Carlos Drummond de Andrade<br /> <br /> Muitos professores reclamam das dificuldades decorrentes da falta de interesse dos alunos pelos conteúdos e atividades de sala de aula. Somos sabedores que esse desinteresse acaba refletindo na aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos, deixando os professores muito desmotivados. <br /> Por trabalhar na linha de frente da escola e tendo em vista estas dificuldades propõe-se neste projeto um estudo teórico sobre o uso da ludicidade através de jogos pedagógicos como uma forma de tornar o processo de Ensino Aprendizagem mais interessante e prazeroso. Vários mestres e doutores em Educação afirmam que ao trabalhar com o lado lúdico nas escolas, faz com que os alunos desenvolvam seu intelecto e junto a isso abre caminho para que o aluno tenha uma construção integral do seu intelecto e de sua cidadania. Nesse sentido, é que vimos a importância de desenvolver esse projeto em nossa escola. <br /> O mundo está em constante mudança e ao estudarmos a importância jogos pedagógicos vemos que estão cada vez mais ganhando espaço na inovação das metodologias de ensino e aperfeiçoamento dos processos de aprendizagem, tendo em vista principalmente o desenvolvimento global dos alunos. <br /> Com os jogos pedagógicos os alunos conseguem criar identidade e desenvolver sua autonomia, o raciocínio lógico e a linguagem. Os jogos têm o poder de estimular o aluno a usar a mente para formar estratégias para cada jogada. Pensando nisto vemos que este projeto trará clareza aos professores, e incentivará a fazerem uso dos jogos dentro e fora da sala de aula. <br /> Para a especialista em jogos e psicopedagoga Lilia de Maíse, é possível considerar o uso dos jogo como fundamental no âmbito escolar quando se trabalha em grupos. <br /> “ Os pedagógicos permitem que os alunos busquem compreender outros pontos de vista, coordenando ou administrando essas diferenças individuais no modo de pensar”, completa Lilia de Míse. <br /> Como diz, Bárbara Rocha, todo o professor deve refletir sobre a importância dos jogos no desenvolvimento e fazer uma auto analise para checar se tem perfil lúdico que lhe permita incorporar os jogos em suas aulas, como um recurso pedagógico efetivo. assumindo o papel de um bom mediador, o professor saberá fazer de uma atividade lúdica um excelente instrumento de aprendizagem para seus alunos.<br />

Resultados

Espera-se que ao final do projeto os alunos elevem o seu nível de aprendizagem e conhecimento, proporcionados por diferentes estrategias de desenvolvidas, através da sala de jogos.